如国内期刊那样，除了自己以外没人再看的，写的再好又有什么意义。没有读者的文字，是世上最没有价值的东西――除了评职称。

    读文献的时间过的很快。

    等杨锐准备离开的时候，身后的人都换了几拨了。

    新来的是两个毛毛糙糙的年轻人，一人搬了半人高的期刊，一本本的翻下去，另一人摊开个笔记本，焦躁的问：“人家能把怎么做的法子都写在这上面？

    “能走多少算多少，总比一点都没好吧。”

    “最后做不出来，还不是要买外国人的？”

    “那你说咋办。”翻书的年轻人心里憋着气，啪的一声将拍了桌子。

    被他们一吵，杨锐看不下去书了，起来将手里的两本期刊还了，顺便看了两眼他们挑的书和期刊。

    似乎在找结晶器的制作。

    这算是生物工程的设备制造内容了，属于国内比较热门的领域。因为国内讲究自力更生，凡是自己能做的，一定不能用国外的，由此产生了重硬件轻软件的结构。

    不过，以80年代的国内制造水平，科研装备的国产化还遥远的很呢，想自制结晶器，即使是较简单的搅拌槽冷却器，估计都很难做出来。

    要从期刊里找出来，难度就更大了。

    论文里描述较多的都是原理和技术，直接给答案的可是少之又少。而且，论文里更少见成熟的设备构造，作者往往喜欢改造来改造去的，与最终使用的产物区别较大。

    这也就是80年代的期刊，要是30年后的，干脆找也甭找了。

    “没有咋办？”低声的询问里，有着浓浓的忧虑。

    “找不到也得找，厂里没有就去省里找。一个蒸发结晶器要几万美元，德国人怎么不去抢？我们自己做了，看姓韩的还有什么说头。”这位是一股子发狠的气势。

    忧虑者埋怨道：“韩以前在总厂也就算了，这到了罐头厂，怎么还管咱们总厂的事？”

    “听说分厂的人不爱搭理他，估计想回来了。”

    “怎么就没把他给烂到罐头里。”

    杨锐听到此处暗想：姓韩的应该就是罐头厂的新任党委书记韩森吧。看来，这两个年轻人是反对外购德国设备的。

    想想也是，如今的企业收入低，外汇紧缺，而外国仪器却是一点都不便宜，相比之下，进口货就太贵了。日本货还稍好一点，欧洲货的价格实在不是西堡肉联厂这样的企业能轻易承受的。

    “有共同的敌人，还是帮一下吧。”杨锐脑中忽然冒出了这个念头。

    他心情正好，也不在乎能不能赚钱了，从公文包里掏出纸笔，想了想，当场画起了图纸，并写上了标注。

    国外80年代的蒸发结晶器，也就是国内90年代末的水准。论高端，这种东西是够不上的，统共就是几十个部件，虽然有一些焊接等方面的特殊要求，可都算不得困难。

    杨锐目前是没精力做这种复杂仪器的，干脆挑了两套成熟的仪器，尽可能详细的画了出来。

    虽说是简单，那也画了两个小时。

    身后两名年轻人都放弃要走的时候，杨锐才将那二十多页纸叠起来，随手塞到其中一人的怀里，说：“这是我以前看书记下的图纸，说不定有用，你们参考一下。”

    说完，杨锐不等他们反应过来，就揣着包离开了。

    明天要公布成绩呢，再不回去睡觉会迟到的。

    ……
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第73章 平均分

    西堡中学考试结束当日，赵丹年就组织老师们批改试卷，他迫切的想知道杨锐的锐学组成绩如何，比其他人都想。( )

    这个学习小组成立也有两个多月三个月的时间了，假若是雷声大雨点小，赵校长自然要考虑其他的处理方式，比如将杨锐单列出来，让他不要浪费时间在别人身上，一个人奋力考个大学出来，也算西堡中学完成了零的突破。

    可另一方面，要是锐学组的成绩好，赵校长又会是另一个处理方向。以学校本身来说，一个学生考的再好，也不如一群学生考的好厉害。

    毕竟，一个学生可以用天赋什么的来解释，许多乡镇中学有大学生考入，多半也是这个原因。

    可要是有一群学生通过高考，那就太牛逼了。

    赵丹年想的就是这个词。在他生命的大部分年月里，周围人对他的评价都是牛逼。

    别人不敢进儿童团反而嘲笑声起的时候，他敢，事实证明，他是孩子里最牛逼的；别人不敢挎红缨枪站岗反而嘲笑声起的时候，他敢，事实证明，他是少年里最牛逼的；别人不敢进学校读书反而嘲笑声起的时候，他敢，事实证明，他是连队里最牛逼的；别人不敢做校长怕批斗反而嘲笑声起的时候，他敢，事实证明，他是西堡镇里最牛逼的。

    然而，高考开始，真的以分数定天命的时候，赵丹年的西堡中学却陷入了低潮。

    乡镇中学的生源太差了。

    读到高中的学生，个顶个的都是家里的顶梁柱，最少得有一颗望子成龙的心。但凡有点办法，都要把孩子送到省城、地区，最起码送到县城里去。

    留在西堡中学的学生，要么是只有望子成龙之心，又一点办法都没有的，要么是有点办法，却一点望子成龙之心都没有的。

    这样的家庭，自然与书香门第攀不上关系。

    与书香门第攀不上关系，在最需要读书的年代，自然无法接受家庭教育。

    而在82年的高中生，无法接受家庭教育就意味着没有接受过教育，甭管拿的是什么证书，一个个都等于是小学文化程度。

    这样的学生想要考上高中，难度可想而知。

    更让赵校长感觉艰难的是教师。

    谁爱留在乡镇中学里啊。

    求贤若渴的单位多了。

    在后世人眼里，国企似乎是一成不变的僵硬体制，实际上，那是经过了数十年发展以后的结果。