然而，截止80年代中期，中国是没有一本真正的管理学着作的，沿袭至今的苏式管理学书籍已不合时宜了，外国的管理学着作，要么太过于深奥，不能适应平均学只是中学的国企管理人员，要么就是被翻译的乱七八糟。

    最终，风行于80年代的管理学着作，发行上百万本，造福于数十万国企管理人员的管理学着作，是《艾柯卡自传》艾柯卡曾经是福特汽车的总经理，以总裁身份加入了濒临破产的克莱斯勒，并让克莱斯勒扭亏为盈，赚到了超量的利润。

    虽然是很厉害的一名企业家，但是，以自传为管理学教程，可以想象80年代知识的匮乏，简直与拿着《三国演义》当军事教程一样无稽。

    史就是如此的无稽。

    其实，80年代的中国人，也看到了自己的窘相，奈何时间有限，翻译人员有限，想要大批量的介绍国外的着作，却是任何出版社也做不到的事。

    正因为如此，大学生和懂英文才如此之重要。

    如果一个单位有接受了四年完整教育的大学生，最起码，这个大学生是用了大量时间扫过学校图书馆的，知道到哪里找资料，或者最好知道些皮毛虽然只是些皮毛，也是没看过秘笈的基层干部们想破头也经验不出来的。

    若是能独立翻译英文着作，那自然更是上升到了一个量级，任何央企如果能招揽到这样一名学生或职员，尽可以自己建立起行业秘笈，甚至创立一个行业标准都有可能。

    对于华锐的员工们来说，医药代表是什么，老实说，并没有什么概念。

    经过了培训，才是渐渐的清晰起来。

    如此两日，再没有人谈逃课云云。

    到了第三日，杨锐上台，教室内更是热闹。

    孙明哲来的稍晚一些，就见不止有来培训的医药代表，他认识的国医外贸的海处长等人，还有一些不认识，却明显是官员或国企领导的中老年人，混迹其中。

    孙明哲往前走了几步，来到陈博年身边坐下，低声问道：“今天怎么来这么多人？”

    “知道杨锐要讲什么课题吗？”陈博年低声反问。

    “什么？”

    “《我们要建立什么样的gmp制度》。”

    “什么？”

    “这就是题目，杨锐的题目，《我们要建立什么样的gmp制度》，够大吧？”陈博年说着呶呶嘴，道：“前两天给咱们带项目的教授，都坐那里呢。”

    孙明哲一惊：“外国教授还听杨锐的课？”

    “人家是世界级的。”

    “这样子……”

    “还有厉害的呢。”陈博年又说着示意另一边，小声道：“政务院和卫生部的。”

    “咦，你认识？”

    “声音小一点。”陈博年拉了孙明哲一把：“我认识个鬼啊，戴部长开会前说的，就怕咱们不小心得罪了人家。”

    孙明哲望着低头记笔记的多名政务院和卫生部人士，突然捶了自己胸口一拳头。

    拳头很硬，心好痛。

    ……(未完待续。。)
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第1161章 昂贵的爱好

    讲课是一件很消耗精力和时间的事情，对于杨锐这个级别的学者来说，尤其如此。

    因为他“们”需要考虑到，自己的课程的后续影响。

    普通的教授，站在课堂上，可以挥洒自如，可以随意的生发，可以随意的讲述随意的课程，但是，站在一个学科顶端的学者，就不能如此随性了。

    这倒不是说，杨锐就不能挥洒自如了，但是，他非常明确的知道，自己说出来的每一个字，都有可能被人记录下来，并做进一步的生发和研究。

    “杨锐赞同xx的理论。”

    “杨锐对xx持否定态度。”

    “杨锐重视xx多过xx。”

    如果一名学者站在了某个学科的顶端，他就会感受到这样的风浪。

    所谓出口成宪倒不至于，但是，人们借此作为论据，或者猜测杨锐的科研方向，都是有可能的。而且，这种风浪，会随着杨锐本人的高度的升高而变大。

    正因为如此，许多第一阶或者第二阶的学者，都是长期处于沉默状态的，公开讲课几近于无。

    当然，也有一些学者是不在乎这些的，以至于常年公开讲课或演讲，但他们说错了话，以至于影响到了声望，最终影响到了科研经费的获取，也是经常出现的情况。

    总的来说，聊些没营养的笑话是没问题的，可是，一旦讲课，那就得珍之重之。

    像是杨锐，他现在甚至不好用其他人编写的教材了。

    否则，除了让教材撰写者踏上青云之路，并没有一丝一毫的好处。若是教材有误，甚至教材撰写者在之后的几年里出现了重大问题，锅都有可能让他背一半。

    因此，虽然是给华锐的销售员工们讲课，杨锐依旧是要自己撰写教案，仔细勘合。

    相应的学术机构也知道此点，所以，高阶学者的讲课，总是有人愿意千里迢迢的来听，为的就是第一时间获得第一手的讯息。

    杨锐名下如今已有三所实验室，且规模都不能算小，论起来，弱小些的院士都不一定有他这个水平的实验机构，另一方面，杨锐刷脸也刷出了档次，因此，杨锐要讲课的消息放出去以后，不说千里之外是否有人愿意来，至少京城是来了许多学者。

    当然，所谓的多是相对的，学术演讲，自然不可能像是成功学演讲那样，轻轻松松的凑出几百上千人的阵列。

    毕竟，任何人都有可能成功，却只有寥寥几人能接触学术。

    《我们要建立什么样的gmp制度》这样的命题，光是gmp三个英文字母，就足够阻止大多数人了。