“妈……”姚乐粘乎乎的叫了一声，说：“是544，今年的物理特别难，好多人都丢分了。”

    “544和550分一样的，都能报名牌大学了。”

    杨锐才不将550分当回事，笑着点了一下头，说：“544分可报的学校非常多，不过，506分可报的学校也很多的。”

    几个人说着话，已经到了实验室。

    此时，门口却有三四十人四散站着，见到杨锐，全都涌了上来。

    “杨锐，怎么决定了？”

    “怎么报志愿？”

    “还敢不敢报重点？”王国华的声音最大，把所有人的声音都给压住了。

    杨锐用手压了压，周围瞬间安静，只听他说：“咱们考前不是做过志愿模拟？这一次，就根据上一次的志愿模拟来修改，大家首先应该在学校和专业之间做出选择，同时兼顾城市和未来的工作分配……”

    “刘康不是说，让我们报普通本科吗？怎么办？”王国华代替众人问了出来。

    杨锐撇撇嘴，说：“刘康是初中部的数学老师，凭什么管我们报考志愿，不用理他。”

    “他说不按要求报志愿，学校也不会往上报。”李学工也极为担心，他这次估分了485分，自己也是忐忑不安。不知道究竟是自己估分估错了，还是这次的考试太简单。

    杨锐摇摇头，说：“他吓唬你们呢。”

    “他万一真不往上报呢？”李学工还是不免担心，这可是事关前途的大事。

    “这种事情当然是找校长了，去了人没？”

    “苏毅带着几个人去了，我们想听你怎么说……”

    “没什么好说的，分数和报考是硬道理，其他人的话，想听就听，不想听，他把你也没办法，现在又不是50年代了，还想干扰学生报志愿。”杨锐说这个话的时候，有很重的违和感。

    李学工等人则是纷纷点头。五六十年代的高考志愿，的确要听学校的命令，基本上，学校领导让你报考哪个学校，你就要去考哪个学校，专业等等也是如此。当然，如果上级领导不干涉的话，学生还是可以报考自己想去的学校的。

    但在恢复高考以后，这种旧习不再，学校老师的干涉，也就没有基础了。

    过了一会儿，杨锐又派了一名学生去找赵丹年，再请他找刘康来说明情况。

    姚母此时才找到机会说话，问：“你们这乱七八糟的在做什么呀。”

    “估分报志愿，本来就是乱七八糟的事嘛。”杨锐笑了一下说：“有的学生从最初的志愿到最后的志愿，要改七八次，我们考前报了一次，现在以此为基础，受到的干扰能少点。”

    “我不是问这个，算了，我是有别的事想说……“姚母觉得跟前人太多，还东西有点难以启齿。

    就在这个时候，黄仁拿着的一个笔记本过来，问：“杨锐，我们黑板准备好了，大家的估分成绩也都搜集起来了，你的填多少？”

    “就按650填吧。”杨锐随便给了个数字，他没有仔细估分，但在总分690分的考试中，他的总分肯定比这个只多不少。

    黄仁记了下来，标准答案已经发到了各个学校手里，杨锐多门试卷满分，鸿睿班的学生也都适应了。

    姚母却不适应，她家里两个孩子都参加了高考，她自然也对分数异常敏感，此时不由瞪大了眼睛。

    姚悦适时的拉住老妈，低声说：“杨锐预考是全省第一，你这下信了吧？”

    “这么说，他肯定能考上重点了？”

    说到这个话题，姚悦不是很高兴的道：“应该吧，他估计会去北京读大学。”

    姚母点头再点头，然后收紧手里的包，突然低声给姚悦道：“钢笔先不要还他。”

    ……
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第236章 分数线

    黄平收集了鸿锐班所有人的估分资料，仔细核对以后，将之抄录在了教室的黑板上。( )

    教室前面的黑板用小字抄写了众人的姓名，其后跟着估分，教室后面的黑板用更小的字抄了姓名，后面是准备报考的志愿。

    83年的高考，河东省允许报考3个志愿，同时，还有提前批和大专两种例外。

    提前批包括了军校和农林牧师范等学校，它比第一批录取还早，按照顺序，等于说是分数达到了提前批的分数，那么就一定会被提前批录走，因为，对于不喜欢这些专业和学校，分数又不错的考生来说，提前批最好是填都不要填，免得本来可以读重点的学生，却被本地的师范大学给拿走了档案。

    当然，如果本身就喜欢此类学校和专业，或者无所谓此类专业和学校，再或者分数较低的话，报考提前批等于多出一次录取的机会。

    像是杨锐准备要读的生物专业，就属于农业院校的强势专业，普通学生如果考不上重点类的南京农业大学，北京农业大学等学校，那报考提前批的农业院校就是最好的选择。

    除此以外，因为80年代初的录取工作并不十分严格，提前批的某些学校还经常会降分，对于踩着分数线的学生来说，这就是极其可贵的资源了。

    大专的性质与提前批类似，所不同的是，报考了提前批没有被录取的学生，还可以继续参与第一批和第二批的遴选，而报考了大专的学生就不能再报考本科了，换言之，大专不能作为本科的保底选项，本科也不能成为大专的冲刺选项，报大专和本科是两条路。

    相应的，如果报考了大专，结果分数超过了本科线，要么复读，要么就只能黯然神伤的去读大专，然后像是个唠叨鬼似的，不断的给人说：“我当年的分数其实够本科线了，就是报错了……”

    高考七分靠考，三分靠报，报错了就是错了，唠叨也不能改变现实。

    而报考的基础，就是估分和确定分数线。

    黄平和其他两名学生抄完了人名和估分，去教室后面抄志愿的时候，一部分拥到前面，堵着黑板看同学的估分，一部分拥到杨锐身边，问他预估分数线。

    这要是30年后，甚至是10年后，社会上也会有无数的教育专家，会在高考结束以后，言之凿凿的判断分数线，报纸电视网络等媒体，也会不厌其烦的做节目，学生们坐在家里，就能得到大致的信息。

    但在1983年的河东省，此项业务还没有被发明出来呢，就是已经实行了估分政策的省份，分数线的预估也是各个学校的老师们在做。有经验的老师就判断的准确一些，没经验的老师就当练手了。

    比复习阶段好的是，师资力量较差的学校的学生，可以到本市或本省较好的学校去询问。

    就这一点上来说，80年代的专家，就是职务专家，身在省重点市重点的高级教师和特级教师自然会被看作专家，而在普通学校的普通老师，照样只能做背景和陪衬。