杨锐计划每周开一次预算会议，确定下一周的所有支出，也只有预算会议才有会议记录，时间亦很简短，往往不超过五分钟。其中大部分的项目，都是由杨锐确定的。

    这样的答案绝对出乎两人的意料，冯云不由自主的问道：“你们卖了多少份卷子？”

    “每天500套。”当史贵开始前往周边县镇的时候，需求的总数也增加了。

    冯云却是被这个数字吓了一跳：“怎么会有这么多？”

    杨锐摊开手，他用不着回答这个问题。

    赵丹年更是问道：“你们卖了多少钱？”

    杨锐尚在犹豫，冯云使劲咳嗽了一声，道：“以后再聊天，杨锐你过来一下，我有事问你。”

    他有意打断了赵丹年的问题，免得杨锐说出来的数字惊世骇俗。

    冯云不知道杨锐的试卷卖多少钱，但500套本身就是个大数字了，要是再知道了销售额，不利于他和杨锐的交流。

    杨锐乐的如此，毕竟，500份卷子的利润着实不少，每天就有50元左右，去掉一些不适合销售的节假日，一个月有1000多元的利润剩余。

    这可是很大的一笔款子了。

    不过，这些钱也是建立在兼职学生的廉价劳动力上，要是按照普通工人的工资福利来做，估计还得倒欠。

    赵丹年尚在思考，冯云已经问起了试卷和报刊发表的问题了。

    《中学生导报》是省级期刊，在核心期刊尚未泛滥，海外论文发表还很艰难的时候，这差不多已是非专业研究者所能接触的最学术的杂志了，本市教育系统内，还没有一个这样的人。

    杨锐早有预料的和他打着机锋，很快让对方明白了锐学组的基本结构，至于更多的内容，冯云却是无从了解。

    “我这有几份卷子，你能做一下吗？”因为杨锐的年轻，冯云还是决定试探一下。

    同时，他也把多准备的几份卷子给了赵丹年，让他找几个人同步考试，以做比较。

    杨锐稍想了一下，就默认了。

    泯然众人可不是他想要的，在任何一个层次，皆是如此。

    ……
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第26章 难题

    冯云的卷子是教材编写组的内部资料，但与学生们追逐推崇的内部资料不同，这套卷子是用来测试难度的。

    因为恢复高考仅5年时间，从上到下没人知道何种难度是试题的合适难度，最初的时候，出题组的一致想法是尽量简单一些，可到了现在，越来越多的学生开始接受系统教育，开始进行长期的复习，再用这样的指导思想已经行不通了。

    于是，高考提高难度，教学提高难度，渐渐成了统一的认识，可提高到什么程度，就需要各方面的尝试了。

    正因为如此，自80年代中期以来，高考才会出现大小年的状况，也就是一年简单一年难，这是出题者的尝试，这一年的平均分低了，下一年就弄难一点，平均分高了又会降低些难度。

    而作为地方上的教材编写组，冯云等人的工作就是猜测出题者的意图，判断题目的难度和范围，如果再高端一点的话，他们还可以尝试影响高考出题者。因为出题人选是每年更改的，若是强势的教学研究机构，完全可以用一整年的时间，引导出题方向。

    冯云的目标没有那么长远，可他的教材编写组还是要确定一个难度范围，才能从容的编写相关教材和习题。

    此刻，冯云拿出来的，就是编写组内部认为过难的试卷集合。一些他们认为太难不应该出现，但本身很有代表性或思维性的题目，都被集中在了这个试卷里面。这原本是一项顺手而为的工作，却被冯云拿了出来，用以考校杨锐。

    班长刘珊，班里成绩最好的李学工和许静，还有教室内的黄仁，都被叫来做这套试卷。

    这里面，最高兴的当属李学工。在杨锐“开窍”以前，他就是西堡中学的学霸，平日里没什么爱好，就是找题和做题，而今有了免费的新题上桌，几如站在美食前的吃货似的，得集中注意力才不会把口水流在纸上。

    不过，李学工的口水也就保持了几分钟。

    在浏览了数学全卷之后，李学工已然口干舌燥。

    这他娘的都是什么题？

    立体几何的线条乱的像是一群四边形跳忠字舞似的，函数的图形乱的像是吃剩下的面条，三角函数的题目要么长的让人绝望，要么短的令人无从下手……

    李学工用了半个小时，才将前面的四道小题完成，还不确定对错。至于后面那些，他着实身心疲劳。

    做题也是一件很耗体力的事。

    李学工疲惫不堪，许静和黄仁更不用说，两人额头上都开始冒冷汗了。班长刘珊表现的较为镇定，可笔下是相似的迟疑。

    “给我下一份吧。”杨锐突然放下手里的笔，将卷子推了出去。

    几个人都诧异的看向杨锐。

    “这个卷子的题量比普通卷子的少，我一遍做了，免得再来二茬。”杨锐前半句像是在谦虚，后半句就截然相反了。

    刘珊不相信的将他的卷子扯了过来，一道道的看下去。

    冯云咳嗽了一声，踱着步子站到了刘珊身后，也戴上了老花镜瞄着。

    杨锐不管他们，起身拿了物理卷子过来，慢悠悠的做了下去。

    对曾经的金牌补习老师杨锐同学来说，难题就像是一日三餐似的，来读补习班的熊孩子，一个赛一个的给老师出难题，搞定一批，又会有新出产的熊孩子前来报道。

    能做出金牌的名气，杨锐自然不是善与之辈，只要不是奥数那种故意欺负人的题目，他做起来都很流畅，所用的时间并不一定比普通的题目要多。

    冯云的卷子还是缩水卷，总计只有十多道题，杨锐不紧不慢的做着，到了三十分钟的时候，也是全数完成了。

    物理卷更考究思维和解题方法，要写的东西更少，杨锐越做越快，几有停不下来的感觉。

    其他学生是越做越不想动笔，左看右看，直想停下来算了。

    终于，冯云看完了数学卷，长吁一口气，说：“好了，不用做了……”